加强教师队伍建设

　　全力打造一流数字财经大学

　　东北财经大学党委书记 肖兴志

　　东北财经大学。

　　教师是立教之本、兴教之源。东北财经大学始终坚守“为党育人、为国育才”初心使命，坚持守正创新谋发展、彰显特色创一流的办学特色，努力打造一支高素质专业化的教师队伍，以新担当、新作为积极响应和对接新时代东北全面振兴需求，在助力东北、辽宁全面振兴中彰显担当和作为。

　　深挖精神“动力源”，打造讲政治有追求的教师队伍。东北财经大学始终秉持教育者先受教育的理念，把学习践行教育家精神作为重要政治任务，融入学校重点工作内容、融入教师党建思政日常、融入校园精神文明建设。完善教师荣誉体系，开展“三育人”先进工作者、“师德模范”等先进典型选树活动，以先进榜样引领教师成长。举办教师节庆祝大会、荣休仪式、新入职教职工宣誓仪式、教职工心理健康活动等，营造尊师重教良好氛围，弘扬新时代尊师风尚。

　　开展“文化东财 和美与共”校园文化节、“师德师风建设月”“学风建设月”“明德讲堂”“高雅艺术进校园”“卓越党建工程”等特色品牌活动，成立“红色财经文化研究中心”和“大连红色金融史研究所”，打造“红色财经文化论坛”学术交流新品牌，传承凝练弘扬东财精神。

　　提振育人“精气神”，打造有智慧高素质的教师队伍。东北财经大学不断加强教师的队伍建设，落实立德树人根本任务。举办“新入职教师教学研习营”“骨干教师西浦教学研修班”，开展“教师教学创新大赛”，在提高教师的专业素质能力的同时，积极探索“研训赛改一体化”的教师发展模式，赋能教育教学的改革创新。持续推进新文科、新经管建设，积极探索新时代卓越财经人才培养新模式，推动教育数字化，加强基层教学组织建设，完善经济学拔尖创新人才培养模式、“三创”教育体系，创新研究生教育培养机制，积极培育卓越财经人才。统筹落实“大思政课”建设实施方案，深入实施课程思政建设双百工程，推动课程思政、专业思政与学科思政耦合联动，促进教书与育人相统一。

　　融入发展“新赛道”，打造有胸怀有担当的教师队伍。东北财经大学秉承“博学济世”校训，以“培育卓越财经人才，服务经济社会发展”为使命，始终坚持“顶天立地”的科研和社会服务工作方针，积极服务国家、区域和地方经济社会发展。

　　强化有组织科研，2023年学校教师获批国家社科基金各类项目29项，连续15年获批国家社科基金重大项目；国家自然科学基金项目22项，优秀青年科学基金项目获历史性突破，实现四类国家级青年人才项目“大满贯”。主动服务辽宁重大决策需求，组建东北全面振兴研究院，积极搭建高水平科研平台和新型智库；打造“全面振兴新突破东财论坛”全新学术交流品牌，举办系列论坛30场。2024年，学校有8位专家入选中共辽宁省委、辽宁省人民政府第七届决策咨询委员会，为实施全面振兴新突破三年行动贡献东财力量。

　　探索新型教学模式

　　立足资源禀赋凸显学科特色

　　大连工业大学党委书记  苑晓杰

　　大连工业大学。

　　强国必先强教，强教必先强师。大连工业大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，将教育家精神融入教师队伍建设全过程，着力建设一支高素质教师队伍。

　　以教育家精神为引领，涵养师德高尚情操。学校将教育家精神作为教师教育培训重要内容，常态化开展教师思想政治和师德师风教育，在教师入职、岗前培训、继续学习、退休离岗等关键环节，围绕“理想信念引领”“责任使命培育”“职业素养提升”“银龄余热发挥”4个模块开展教职工思想政治教育活动。在高尚师德引领下，学校涌现出国家级教学团队1个、国家级黄大年式教师团队1个、省级教学团队5个、省级黄大年式教师团队2个，全国优秀教师、省五一劳动奖章获得者、省最美教师等荣誉称号21人次。

　　以教育家精神为引领，深化师德师风建设内涵。学校不断完善师德师风体制机制建设，开展师德专题教育学习，选树、宣传、表彰师德突出典型。出台《教师选聘师德师风综合考察办法》等，严把教师“准入关”，建立以师德考核为首的考核评价体系，建立“基层审核、部门联动、学校审定”的三级把关工作机制，严把评聘推优“师德关”。畅通师德监督渠道，健全师德违规案件查处、台账、通报、追责等工作机制，形成教育、宣传、考核、监督、激励、惩处“六位一体”的师德制度机制体系。

　　以教育家精神为引领，落实立德树人根本任务。学校以教师评价改革为突破口，强化教育教学实绩在教师考核评价中的重要地位，修订《职称评审管理办法》《聘期任务管理办法》，把课堂教学质量作为重要标准，把承担本科教学工作作为基本条件，向业绩突出的教师倾斜，突出人才培养的主体地位。增加公共服务任务，引导教师“乐教爱生，甘于奉献”。以服务地方经济发展为导向，引导广大教师“心有大我，至诚报国”，主动更新教育理念，探索新型教学模式，切实增强育人能力。

　　以教育家精神为引领，服务经济社会高质量发展。学校坚持扎根辽宁大地办学，引导广大教师胸怀“国之大者”，主动把学科特色和研究方向建立在与振兴需求和资源禀赋的紧密结合上。

　　学校拥有海洋食品加工与安全控制全国重点实验室、国家海洋食品工程技术研究中心等4个国家级科研平台，近年来承担国家重点研发计划项目8项，获国家技术发明二等奖2项，国家科学技术进步二等奖4项，何梁何利基金科学与技术创新奖、教育部技术发明奖一等奖以及辽宁省科学技术最高奖各1项。

　　实施“深耕企业”专项行动，推动订单式科技创新。由朱蓓薇院士领衔的高层次人才团队，胸怀“国之大者”，把论文写在祖国的江海大地，服务全国23个省份的数百家企业，完成科研成果转化近200项，创造经济效益超百亿元，为“辽渔”“晓芹”“非得”“同仁堂”等多个著名品牌提供了重要科技支撑，成为我国海洋食品精深加工产业的开拓者和引领者。

　　锚定区域特色鲜明目标

　　建设高水平应用型外国语大学

　　大连外国语大学党委书记  王伟辰

　　大连外国语大学。

　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。大连外国语大学锚定全面建成东北亚区域特色鲜明的高水平应用型外国语大学办学目标，大力弘扬、践行教育家精神，持续为建设高素质专业化教师队伍创造条件、完善机制、营造环境，以高质量教师队伍建设为教育强国建设作出贡献。

　　强化党建引领，弘扬教育家精神。学校不断推动党建工作与教学工作深度融合，发挥组织优势，大力弘扬教育家精神。发挥高校党委的方向引领作用，坚持党建工作与业务工作深度融合，出台教师党支部书记“双带头人”培育工程实施方案，目前“双带头人”党支部书记比例达到100%。发挥基层党组织战斗堡垒作用。各基层党组织积极打造教师标杆队伍，获批国家级样板党支部2个，学校1个教师团队入选全国高校黄大年式教师团队。发挥教师党员的践行示范作用，获评辽宁省高校“优秀党务工作者”、国家级教学名师、省级教学名师、省优秀教师、省教育系统先进工作者等多项荣誉称号。

　　坚持目标导向，践行教育家精神。学校锚定全面建成东北亚区域特色鲜明的高水平应用型外国语大学办学目标，坚持以目标为导向，深刻践行教育家精神。牵头成立了全国外语院校“大思政课”建设联盟，大力推进《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”工作。学校发起成立了“一带一路”多语服务与国际传播联盟，助力辽宁、大连融入“一带一路”区域发展格局。学校深度挖掘外语特色优势，不断创新“外语+专业”“专业+外语”人才培养模式，通过不断优化学科专业布局，加强服务国家开展东北亚区域合作、服务辽宁省建设东北亚对外开放枢纽地和面向东北亚的国际化高层次人才基地建设。

　　完善保障体系，落实教育家精神。学校通过健全教师培养机制、完善教师评价体系、建立师德模范表彰制度，不断推动教育家精神在教师人才队伍建设中落地落实。设立大连外国语大学青年教师发展校长基金奖励，实施学科梯队“一对一成长计划”，结对教师达70余对。深化人才队伍评价体系改革，修订职称评聘制度，合理设置评价指标。健全师德模范激励表彰制度，实施教师学历提高计划、博士水平提高计划、科研奖励计划、出版资助计划等政策，广大人才积极性、创造性被进一步激发，优秀创新成果不断涌现。

　　营造教育风尚，推广教育家精神。学校通过宣传资源统筹、宣传形式创新、师德师风氛围营造，努力营造全社会关心和支持高素质教师队伍建设的浓厚氛围。充分利用互联网媒体平台，通过优秀教师主题视频展播、微视频、微信公众号推送等宣传平台与方式，精心组织教师节表彰奖励等活动。充分发挥优秀教师和优秀教师典型事例的宣传资源优势，深入挖掘教育家故事，在全校范围内树立起师德师风教师模范，使教育家精神的引领作用引发价值共鸣，促进未来卓越教师和教育家源源不断涌现。

　　打造海洋人才培养的摇篮

　　蓝色大学“薪火相传”

　　大连海洋大学党委书记  衣庆焘

　　大连海洋大学。

　　大连海洋大学围绕辽宁“建设海洋经济强省”战略目标的发展需要，打造海洋人才培养的摇篮、科技创新的策源地和创新实践的推动者，切实打造一支蓝色师资队伍，为海洋强国战略和海洋经济强省建设提供人才和科技支撑。

　　厚植传道授业情怀，精雕细琢淬炼育人之能。学校切实将师德师风建设摆在教师队伍建设首位，成立了师德师风建设工作委员会，锚定师资队伍建设的关键环节，先后修订了关于教师分类管理、专业技术职称评审、教师聘期任务设置、新引进人才待遇等一系列管理办法和规章制度。充分尊重人才成长规律，构建了更加科学合理的教师分层分类管理体系，改革优化了“破五唯”的人才业绩评价标准，改善教师收入结构。近年来，学校迎来了师资队伍的高速发展期，师资队伍“量”“质”齐升，各级各类人才多点开花斩获颇丰，为学校事业发展奠定了坚实的人才基础，培养造就了一批高层次学科领军人才，有国家百千万人才工程2人、国家高层次人才特殊支持计划2人、国家“杰青”1人、“优青”1人，国务院政府特殊津贴获得者、辽宁省“兴辽英才计划”等优秀师资65人。

　　怀揣立德树人初心，锐意进取夯实育人之责。学校将教育家精神融入教师思政工作，利用虚拟教研室、集体教研活动、教研室主任教学能力提升培训等形式，充分发挥教学名师、典型案例等示范引领作用，不断提升教师的政治理论素养和思政育人能力。获批省首批课程思政教学研究中心试点1个、省级课程思政示范项目1个、省级课程思政示范课程5门。依托学科专业特色，深度挖掘教育家精神与海洋思政元素的有机结合，构建了“大思政课”教育教学体系。先后获批辽宁省思想政治理论课示范观摩课5门，获得辽宁省思想政治理论课教学展示活动一等奖1人、辽宁省思政课教学大赛一等奖2人、二等奖8人。

　　秉持科技攻坚信念，驰而不息深化育人之要。学校以教育家精神为引领，坚持服务辽宁海洋强省高质量发展战略的导向，深度整合学校创新优势，主动承接重大任务，取得一系列突破性进展和标志性成果。“十三五”以来，承担了国家重点研发计划、国家自然科学基金等各级各类科研项目2418项，其中国家级149项，省部级677项。有42项科研成果获市级及以上奖励，其中省部级奖励20项。

　　以大连海洋大学新农村发展研究院为依托，以我省唯一一个国家贝类产业技术体系首席科学家为支撑，近年来，牵头开展的我省“蓝海行动”科技成果转化系列活动，已经成为践行教育家精神、支撑辽宁海洋和渔业产业转型升级的重要服务平台。带动国内50余家高校和科研院所以及省内400余家企业参与其中，参加活动人数达1.3万人，累计签约项目43项，签约金额3.8亿余元，带动就业人数2000余人，促进辽宁海洋产业新增产值15亿元，有力支撑并引领了辽宁海洋产业转型升级和新动能转换。

　　责编：闫尚
审核：徐晓敬